I have who has – Animales
🦁 I have, who has? 🐸 – versión del famoso fuego de cartas con la temática sobre animales. Éste juego se titula así porque es la forma gramatical que van a trabajar, a demás del vocabulario relacionado con los animales.
A continuación te dejo una recomendación sobre cómo utilizarlo en el aula con tus alumnos o con tus hijos en casa.
¿Cómo se juega?
🐶 Reparte las tarjetas una a una entre todos los jugadores de la partida. Si hay cartas que sobran, no importa si algún jugador tiene una carta de más (o el maestro/a puede tener las cartas extras para interactuar con el grupo, tú decides).
🦁 El primer jugador comenzará con una de sus cartas diciendo ‘I have a…. who has….?’. Los demás participantes mirarán sus tarjetas para ver si tienen el objeto que se está buscando. Quien tenga el objeto, pondrá sobre la mesa (encima de la carta anterior) su tarjeta diciendo ‘I have a…. who has….?’. El juego termina cuando todas las tarjetas se han colocado sobre la mesa.
🐤 Es una manera fantástica de practicar el vocabulario sobre temas diversos, en este caso sobre los materiales y objetos que utilizamos en el aula.
¿Cómo lo hago?
🐷 Imprime las tarjetas sobre un folio o cartulina.Imprime una sola vez el documento que que contiene todas las tarjetas emparejables. Sólo imprime el juego varias veces si quiere jugar con varios grupos independientes a la misma vez.
🐸 Lamina las páginas, si lo deseas, y luego recórtalas. Si por el contrario no lo quieres laminar, simplemente ¡recorta las tarjetas y a jugar!
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Sonia C. –
¡Me encanta! Gracias por compartir
June –
Estoy deseando volver a clase para poder utilizarlo con mis niños/as!!! Gracias por compartirlo!!
learningbubbles –
¡Muchísimas gracias por tus comentarios June!