Writing recipes – Libro de recetas

Writing recipes: ¡Libro de recetas a la vista!

Durante estos días que nuestros alumnos van a estar en casa, les he mandado una pequeña tarea para que trabajen el writing en inglés en un contexto real. En ésta actividad, utilizarán el vocabulario que previamente trabajamos en clase sobre la comida y los ingredientes a demás de aprender nuevas palabras que no aprendimos en el aula. Para ello, tendrán que escribir y recopilar todas las recetas que hagan durante este periodo de tiempo en familia.

Pueden escribir cualquier receta: dulce, salado, entrantes, platos principales, segundos platos, postres, etc. ¡Alguno me ha mandado recetas de remedios caseros para la gripe, mascarillas naturales para el pelo, y mucho más! ¡Que viva la creatividad! 👏🏼

Vocabulario

El vocabulario que pueden trabajar, repasar y aprender escribiendo recetas es múltiple. Algunos ejemplos de palabras y verbos relacionados con la cocina son: starter (entrante), main course (plato principal), dessert (postre), add (añadir), bake (hornear), preheat (precalentar), baking tray (molde de hornear), blend (batir), blender (batidora), boil (hervir), on a low heat (a fuego lento), cool (enfriar), curdle (cuajarse), freeze  (congelar), drain (escurrir), dressing (aliño), measure (medir/medida), froth the egg white (montar las claras),  fry (freír), fry lightly (sofreír), frying pan (sartén), grilled (a la plancha), stir (remover), etc…

Writing recipes – contexto real

Poner en práctica lo que los alumnos aprenden en el aula en un contexto real es una parte fundamental dentro de nuestra rutina de enseñanza-aprendizaje. De esta manera, los contenidos que trabajamos en el aula no se enseñan ‘porque toca’ sino porque es vocabulario esencial que utilizan en su día a día.

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