tridimensionales<\/strong>; libros de los que, cuando se abren, saltan im\u00e1genes que nos atrapan m\u00e1s a\u00fan dentro de la historia.<\/p>\n\n\n\nEn su interior, se esconden multitud de divertidas im\u00e1genes<\/strong>, papiroflexia<\/strong>, solapas y puertas que esconden personales, partes que se deslizan y dejan ver objetos y frases escondidas, etc.. que permite la interacci\u00f3n entre el lector y el libro.<\/p>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1ndo aparecen los pop-up books?<\/h2>\n\n\n\n
Los primeros pop-up books de los que se tiene conocimiento datan del siglo XV en adelante, donde sus autores intentaban ilustrar sus teor\u00edas pero no fue hasta el siglo XVII cuando las t\u00e9cnicas de desplegables y libros animados se aplicaron al dise\u00f1o de libros dedicados al entretenimiento<\/strong>, sobre todo de los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n\n\n\nNo es hasta que los nuevos conceptos y metodolog\u00edas en la pedagog\u00eda<\/strong> y la ense\u00f1anza infantil crean la necesidad de combinar la ense\u00f1anza con el entretenimiento<\/strong>. Y es por ello que muchos escritores y creadores de literatura infantil lograron crear \u2018libros vivientes<\/strong>\u2019 con im\u00e1genes m\u00f3viles llenos de fantas\u00eda, color y diversi\u00f3<\/strong>n.<\/p>\n\n\n\nLa evoluci\u00f3n de \u00e9ste tipo de libros ha sido incre\u00edble en el marco de la literatura infantil. A d\u00eda de hoy, podemos encontrar numerosos pop-up books <\/strong>con los que podemos trabajar:<\/strong> vocabulario<\/strong>, gram\u00e1tica<\/strong>, valores<\/strong> y una infinidad de conceptos a trav\u00e9s de historias que atrapan.<\/p>\n\n\n\n<\/p>\n\n\n\n